当前位置 > 教学资料

《找规律》教学设计

2019-5-16 16:50:00 手机版
  [教学内容]人教版义务教育课程标准实验教科书一年级《数学》下册第85-86页的例1、例2及相关内容。
  [教材分析]
  “探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。教材注重从日常生活中常见的最简单的规律(颜色)引入,通过口头描述规律、圈出规律的“核心”、创造规律、解决有关规律的问题等方式,让学生理解规律的含义,为后面“找”规律及解决相关问题做好铺垫。
  [教材目标]
  知识技能:学生借助直观图经历观察、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律,掌握找规律的方法。
  数学思考:在参与教学活动中,发展合理推理能力,并清晰地表达自己的想法。
  问题解决:体验与他人合作交流解决问题的过程。
  情感价值观:培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识。
  [教学重点]理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。
  [教学难点]能够表述发现的规律,并会运用规律解决问题。
  [教学准备]根据本节课的特点,为使教学顺利进行,做如下准备:彩珠串,任务卡,8个任务信封,课件等。
  [教学过程]
  一、激趣导入,感知规律
  师:孩子们,老师带来了一个装有彩色珠子的袋子,我想请你们来猜一猜里面珠子的颜色。
  师先只给孩子们展示袋子里彩珠串第一颗和第二颗珠子的颜色,再让孩子们猜第三颗珠子的颜色,继续猜第四颗珠子的颜色,然后猜连续两颗的颜色。
  师表扬孩子们的猜中率越来越高,并请孩子们说说里面窍门。
  师归纳总结:说的真好。我们发现这些珠子的颜色是有规律的(板书课题:规律),是按一个黄一个红为一组重复排列。(板书:一组 重复排列)
  师:在我们生活中有很多这样有规律的事物,你们想找出它们的规律吗?今天就让老师带你们一起来找规律。(补充课题——找规律)
  [设计意图]在猜珠子颜色的活动情境中,充分调动学生的兴趣,学生通过猜测、观察、继而发现珠子的颜色出现是有规律的,在趣味活动中初步感知规律。
  二、深度体验,探究规律
  1.第一层体验:观察分析主题图,描述规律。
  (1)引导学生观察情境图。
  (2)引导学生描述图中的各种规律,鼓励学生用自己的语言表达出对规律的理解。
  生1:彩旗……
  生2:灯笼……
  ……
  教师归纳总结:我们刚才找到的彩花、彩旗、灯笼还有跳舞的同学,都是按顺序依次重复出现的,像这样按顺序地重复排列(至少3次以上)就是有规律的排列。(板书:按顺序为一组重复排列)
  [设计意图]在观察情境图的活动中,学生学会用语言描述规律,表达对规律的理解。
  2.第二层体验:动手操作,理解规律。
  (1)动手操作,找出规律。
  师请孩子们动手想出更好的方法让别人一眼就看出它们的规律。
  师小结:原来发现规律中的重复部分是找规律的关键。
  师示范圈出规律中的重复部分。并请孩子们用自己喜欢的方法将它们的规律表示出来。完成任务卡第1题,圈出规律中重复的部分。
  (2)自由涂色,理解规律。
  师:经过你们这么一表示,老师一眼就看出了规律!我还想验证一下你们是否掌握了规律,请拿出任務卡,上面的任务。请先想一想自己打算按怎样的规律涂色,再动笔涂一涂。
  生涂色后并描述……
  师小结:
  第一种,按想的规律涂好颜色,再圈出重复出现的部分,验证自己的规律是否正确;
  第二种,按想的规律先圈出重复出现的部分是几朵花,再在每一组中涂上相应的颜色。
  [设计意图]在简单的图形和颜色排列规律中,找出并圈出重复部分的操作活动,突出规律的“核心”,加深学生对规律的理解。
  3.第三层体验:小组合作,类推规律。
  师:孩子们你们太棒了!老师这里还有一些任务,你们能帮老师完成吗?请每一组的小组长抽取你们组的任务袋。
  8个小组8种不同的规律任务。
  图形规律,大小规律,数字规律,方向规律,动作规律,文字规律,数量规律,节奏规律。
  各小组汇报。
  [设计意图] 为避免素材单一,这个环节中呈现出多样化的规律形式,丰富学生对“规律”的认识和理解,又可以调动学生学习的积极性,还可以给学生提供创造的空间,体现教学的开放性。
  4.第四层体验:拓展思维,深化规律。(练习部分,设计了3个层层递进的练习,由易到难。)
  (1)教材例题改编而来,对新知的巩固,比较基础。引导学生观察并思考“例2中碗的排列有什么规律?与前面有什么相同的地方?又发生了哪些变化?”
  师引导:碗的个数是规律地排列的,这个规律还可以一一对应地用数表示出来。(图形和数字虽然不同,但它们表示了相同的规律。)
  (2)寻找隐藏的规律。
  (3)图形和颜色两种变化规律的结合
  师小结:孩子们,你们真棒!老师要把有规律的表扬声送给你们,请跟着老师一起来……
  [设计意图]以学生已有经验为基础,由易到难编排练习,从发现直观而明显的规律到发现抽象而隐蔽的规律,更体现“数学味儿”。
  三、分享规律,欣赏规律。
  1.分享生活中的规律。
  师:在我们的身边也隐藏着很多的规律,请同学们仔细看看,认真想想,说说生活中发现的规律。
  2.欣赏规律的美。
  师:看来规律无处不在,只要我们擅于观察、勤于动脑,就会发现规律就在我们身边。老师也收集了一些有规律的图片,请欣赏。(课件展示)
  [设计意图]在描述和欣赏生活中的规律活动中,感受到生活中“规律”无处不在,激发学生发现美、欣赏美和创造美的情感。
  四、自我小结,共同提高
  说说自己的收获?和同学们一起分享。
  五、课后练习,创作延伸
  设计一张含有规律的卡片送给爸爸或妈妈。

 

CopyRight @2019 www.thetonywang.com 课后学习网 All Rights Reserved

中彩票的几率 www.p20.in-美国彩票-| www.85or.com-彩票网上怎么买彩票| www.517730.com-彩票号全中-| www.590372.com-打七星彩找我图片| www.484896.com-福州彩票开奖| www.628565.com-美国纽约快三| www.7919.cc-25号彩票开奖结果| www.35775.cc-下载518彩票网址| www.797016.com-快三怎么守号| www.122677.com-王宝财彩票诈骗案例| www.253624.com-哪款竞彩app好用| www.348336.com-彩是几划-| www.479860.com-好运彩吧-| www.588969.com-足球彩票单场二选一| www.870238.com-福彩3d胆组合| www.966532.com-有玩01彩票的吗| www.65dc.com-胜负彩19026| www.9128.wang-703彩票安卓版| www.502018.com-500彩票是骗局吗| www.223124.com-足球彩票500万| www.025197.com-江西快三选号技巧| www.220255.com-时时彩定胆公式| www.2405.top-彩票遗漏统计| www.275691.com-自己做庄5分快三| www.0883.live-竞彩篮球比分大小球| www.36619.cc-乐彩客官网-| www.060755.com-彩票走势图分析制作| www.7520.com-体育竞彩店前期投资| www.033538.com-彩店宝合法吗| www.196111.com-今日体彩开奖号| www.449377.com-福彩3d鑫马快报| www.593575.com-阳光七彩采购平台| www.617171.com-冒领彩票诈骗| www.330447.com-体彩下载手机版下载| www.473563.com-怎样往福彩机器交费| www.31dm.com-用手机昨买3d彩票| www.1903.vip-人人彩合法吗| www.077706.com-大奖彩票网是黑网吗| www.088403.com-金利彩票官网| www.333164.com-彩票好中吗-| www.0909.pw-新疆体彩官方网站| www.079286.com-星彩科技-| www.172316.com-彩票自动分析软件| www.300899.com-快三稳赚不赔的方法| www.58799.cc-楚天福彩30选5| www.7pu.com-体彩门头牌设计规范| www.253509.com-时时彩玩法介绍图| www.69373.com-福彩快3守号计划| www.506936.com-百度扫彩票-| www.654449.com-福彩一天销售额| www.790333.com-炫彩界面库破解| www.92005.com-丰彩娱乐是干什么的| www.ym72.com-新加坡乐和彩资料| www.738796.com-金丽彩票-| www.3390.mobi-彩金和黄金的区别| www.fl7.com-彩票非法卖-| www.2819.com-天天中彩票能用了吗| www.524133.com-快乐彩12选5规则| www.656771.com-威彩彩票跑路了| www.970955.com-腾讯彩票购彩平台| www.bx6.com-彩票132官网| www.ae7.com-一分钟快三-| www.601191.com-男子花50万买彩票| www.766597.com-天天彩选4几点开奖| www.979241.com-好彩柠檬双爆珠价格| www.zt29.com-足球彩票规则及玩法| www.017365.com-cp彩票平台-| www.741487.com-好彩票下载网址| www.866646.com-3d彩票开奖试机号| www.973619.com-废彩票叠一艘航母d| www.125969.com-卖彩票赚钱吗| www.390664.com-缅甸做时时彩怎么样| www.604454.com-买大小的彩票app| www.726361.com-体彩五星彩-| www.cp6575.com-中国体彩网-| www.874319.com-中央2台福彩主持人| www.86dk.com-中彩国际是合法的吗| www.95gc.com-星际彩票是真的吗| www.nh06.com-购彩xs-| www.th68.com-公益彩票官方版| 18W彩票www.390706.com| www.372648.com-江西快三49百度| www.598285.com-彩票带赚是干什么的| www.966797.com-宝马博彩app| www.805108.com-蓝彩总分有算加时吗| www.941331.com-在哪里找彩票玩家| www.cp9968.com-爱乐彩中奖助手| www.cai2422.com10分钟一期的彩票| www.yy68.com-红旗彩票首页| www.9995.in-福彩正规吗-| www.891646.com-体育彩票术语大全| www.111919.com-淘彩下载-| www.172198.com-彩票计划员怎么赚钱| www.12156.cc-立彩佳官网-| www.916226.com-菠萝彩软件下载安装| 博乐彩票www.669772.com| www.468668.com-万彩国际app下载| www.657999.com-口袋彩票靠谱吗| www.im44.com-广东福彩手机网| www.986471.com-竞彩足球比赛赛果| www.xk6.cc-速赢彩一分快三稳赚| www.382986.com-报彩资料网-| www.jx3.com-买彩票平台-| www.279781.com-彩票时时乐开奖查询| www.b02.net-十字彩是合法的吗| 凤凰彩票www.77803z.com| www.7ti.com-福利彩票李沧负责人| www.857311.com-gc国彩下载-| www.ib04.com-安徽省彩票兑奖地点| www.019712.com-购彩大厅与uu直播| www.237612.com-彩票通app-| www.cai9499.com兰州快三开奖| www.9701.com-彩店宝彩票客服| www.3826.com-七星彩从几个数里选| www.44818.com-彩票负盈利什么| www.24811.com-彩铅人物-| www.9952.site-云南彩票无人认领| www.49663.com-足彩家-| www.977793.com-内蒙古快三购彩| www.669572.com-新浪竞技足彩彩票网| www.789036.com-澳洲f1赛车彩票| www.906468.com-江西快三的漏洞| www.ez21.com-快三上海-| www.0mg.cc-福彩双色球奖金多少| www.662342.com-重庆彩票网中奖查询| www.905670.com-mc彩票-| www.1194.vip-彩票回补正负| www.782339.com-买彩票公司-| www.m75.net-彩票了的利润| www.603099.com-彩虹六号围攻标志| www.735813.com-彩票分析招聘| www.802868.com-福彩3+d藏机图| www.879794.com-5分快三是哪里的| www.00952.com-王牌彩票怎么玩法| www.323273.com-全国最大彩票站| www.400804.com-重庆时时彩火星计划| www.11xe.com-黄鹤楼大彩抽法视频| www.905453.com-足球彩票现在哪里买| www.967019.com-网上买时时彩亏大了| 幸运彩票www.915399.com| www.pz20.com-彩九下载网站| www.971708.com-竞彩网上投注合法吗| www.cp5568.com-内蒙古快三开奖情况| www.lr91.com-老时时彩360结果| www.5xl.cc-彩票开奖源码吧| www.66kh.com-七星彩网上投注代理| www.399944.com-周三买什么彩票| www.504911.com-我们的人生没有彩排| www.570190.com-福利彩票呼市福彩| www.628749.com-网上买彩票能提现吗| www.286127.com-河南快三网络购买| www.076612.com-体彩61走势图| www.178877.com-下载福彩-| www.ym17.com-乐购彩app-| www.12dk.com-合肥福彩机器转让| www.057032.com-彩票信息源码| www.0994.pw-彩票数字几到几| www.483813.com-福彩太湖脑筋急转弯| www.7691.top-900天福彩票| www.60796.com-福运彩票安徽快三| www.0409.xyz-51彩票注册-| www.4154.org-七彩缓中集团| www.8197.wang-澳彩客户端下载| www.22179.com-抵制高价彩礼承诺书|